小班教学效率高，文化学得好

　　高中：文化课程与国家星级高中同步，增设艺术（音乐、美术、播音主持、表演）专业，经过3年强化学习，使中考成绩未达普高分数线的学生仍然有望入学本科——近年高考，天华学生分别考入中央美术学院、中国美术学院、南京艺术学院、扬州大学等高校，文化加艺术，圆了大学梦。

　　　　　她们分别以各专业第一的成绩录取于南京艺术学院本科　　　　　　　　　　王鹏同学录取于中央美术学院

　　小学、初中：除开齐开足各文化学科以外，还选修器乐、声乐、舞蹈、美术等艺术专业，以艺术开发学生智力潜能，使之更聪明。还通过社会实践活动，培养素质能力。学生不仅文化学得好，艺术功底深，而且见多识广，受益终身。

学校被定点为国家教育部、中央教科所六项重点课题组的实验学校

小班教学有利于因材施教、培优补差

幼儿园：全市最早走读、寄宿兼收的全日制幼儿园之一。办园宗旨：让孩子在园的每一秒时间，都充满快乐；让孩子在园的每一寸空间，都充满成才的希望；让孩子在园生活的每一个环节，都奠定他一生发展的基 础。

　　　　　　　　　　　　名师指导收获大 艺术专业化

　　在天华艺校任教的艺术教师大都毕业于中央音乐学院、中国美术学院、南京艺术学院、武汉音乐学院、 天津音乐学院等高校本科，并聘请艺术名校资深教授和艺术团体著名艺术家为本校艺术指导，达到教学规范 化、专业化。

音乐教学除实施“一对一”授课外，每天还安排艺训以及视唱练耳、乐理等专业课程

美术教学实施小组课程。这是中央美院文国璋教授来校指导

原中国书法家协会主席沈鹏先生是本校艺术顾问

著名指挥家曹鹏、二胡演奏家闵惠芬欣然担任本校艺术指导

参加“上海之春”国际音乐节获三项大奖。在名师指导下，我校学生3000余人次分别获得市级以上各类艺术大赛金、银、铜奖。

联合办学优势多，升学结硕果

　　近年来，天华艺校与国内外众多知名艺术院校和文艺团体合作，成为生源基地或者联合办学基地。继成为中国音乐学院附中联合音乐学校之后，2005年又与中央美术学院设计学院合作，成为该院“生源基地”，将国家最优质美术教育资源引入了江阴；同年又与扬州大学艺术学院联合举办了“实验基地”；2008年与代表国内一流演奏水平的上海民族乐团牵手，成为上海民族乐团培训基地；2010年与江苏省演艺集团合作，成为艺术培训中心教学基地，并与南京师范大学泰州学院联姻，分别成为南师大泰州学院音乐学院和美术学院的实习、生源基地。 学校还先后与新加坡德明政府中学、香港沐恩中学、台湾华冈艺校、加拿大Connaught Public School结为姐妹学校。通过联合办学，不仅强化了艺术教育实力、优势，引进了先进的教学理念、教学方法，还拓宽了升学渠道，为更多的学生创造了更多升学的机遇和条件。

与中央美术学院设计学院联手，大大提高美术本科录取率

与扬州大学艺术学院合作，给高中毕业生提供更多入学艺术本科的机遇

与台湾华冈艺校结为姐妹学校

天华艺校与加拿大Connaught Public School结为友好学校

　　　　　　　　　　　　　出访交流见识广，素质能力强

　　天华学子曾先后出访新加坡、香港、澳门、台湾、日本、法国、德国、奥地利等国家和地区。校民族乐 团9次晋京演出，12次亮相中央电视台，尤其2003年登陆“世界最高音乐圣殿”维也纳“金色大厅”， 一举创下三个“全国第一”。一次次文化交流让学生增阅历、长才干，收获很大，得益良多。

在法国凯旋门

在新加坡鱼尾狮前

献演于奥地利维也纳“金色大厅”

访问台湾

　　　　　　　　　　　　营造育人好环境　举止更文明
　　

　　天华艺校采取“准军事化”、“全封闭”管理模式，以严明的纪律、优良的校风让学生安心学习，家长 放心工作；坚持不懈开展行为规范养成教育，让学生学会做人；注重社会实践，锻炼学生能力；通过艺术熏 陶，既开发智力，又提高素质……

让学生学会做人是学校工作的重中之重（生动的团课）

初一、高一新生在军训中锻炼意志，培养集体凝聚力

音乐社成员接受中央电视台采访

300位天华小乐手齐奏《光明行》，将电影《刘天华》推向高潮

参加电视剧《江阴要塞》拍摄

参与江阴电视台《闲话三元坊》拍摄

艺术交流

　　　　　　　　　　　　　寄宿走读兼收　免您后顾之忧

　　4000平方米学生公寓,每室均有空调、卫生间、淋浴设施，还有生活老师照顾学生日常起居。作为江阴最早的全日制寄宿学校之一，天华艺校有着丰富的管理经验，孩子在学校同样能享受到无微不至的关怀和家庭的温暖。此外，还采取“半托”的形式：家长下班时间较晚，孩子可在校晚餐并参加晚自习（每班都由主课老师下班辅导），省却了家长准时接送及督促孩子完成作业等诸多烦恼。

　　　　　　　　　　 教学大楼之一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　公寓式宿舍

百人象棋比赛

去福利院献爱心

　　天华艺校始终坚持以“教育科研为先导，文化教学为中心，艺术教育为特色”的办学思路，创设了“愉悦 、和谐、合作、探究”的人文环境，让学生“高高兴兴学，开开心心会”，并坚持不懈开展行为规范养成教育，让学生学会做人，学会共处，从而达到“现代文明人”的道德要求和“育人臻美”的现代教育目标，先后被评为江苏省“先进集体”、无锡市“常规管理先进学校”、江阴市“先进学校”、“文明单位”、“素质教育星级学校”等。