1、胡锦涛:党的干部落实科学发展观要有“四种精神”
2、习近平:认真学习贯彻十七届四中全会精神,扎实推进第三批学习实践活动
3、刘延东同志就中等职业学校和中小学学习实践活动作出重要批示
4、评论:更加注重基层实际
胡锦涛:党的干部落实科学发展观要有“四种精神”
胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上强调,各级领导干部特别是党委(党组)主要负责同志能否发挥示范带头作用,对学习实践活动的成效有着重要影响。作为参学学习实践活动,落实科学发展观的每一名党员干部。我认为,必须要有真抓实干的精神、干事创业的激情、提高干事创业的能力、下定干成事的决心,实现市委加快发展,后来居上的战略目标。
要有敢打实干的精神。只有实干才能够有所作为,才能赢得老百姓的认可。作为党的干部,要切实做到识大体、顾大局,尤其是领导干部要为身边的干部和群众树立榜样。如果只想得过且过,没有事业心、责任感,只考虑个人的荣辱得失,不从大局出发,不从整体利益考虑,这样的领导不会得到百姓的信赖。对于阿图什市的特殊地理条件和带领群众脱贫致富方面存在的困难,更要要求党的干部必须保持振奋的精神和良好的作风,面对矛盾和问题要深思熟虑,准确把握,寻找突破口,一如既往,任劳任怨,能吃苦、契而不舍地去完成。对看准了的事情要有一股韧劲,面对任何难题要敢于行动,思想不懈怠,行动不拖拉,勇气不减,有干成事的恒心和斗志。特别是在经济发展困难较大、发展相对落后的阿图什市,实干尤其重要,继续发扬艰苦奋斗、奋勇争先的阿图什精神,继续加强教育、卫生、文化等民生工程建设,为改善群众生产生活条件奠定坚实的基础为农牧户多出点子、想法子、解难事、办实事。
要有科学谋全局精神。一个地方要实现又好又快发展,必须要有一种干事创业的浓厚氛围。如果一名领导在思想上只想得过且过,强调客观条件,怨天尤人,或者当了领导只想用权,只会指手划脚指挥一通,不实实在在做一点事,没有事业心、责任感,只考虑自己的荣辱得失,不从大局出发,不从整体利益考虑,这样的领导是不称职的。深入贯彻落实科学发展观不是一句空话,要靠具体地、实实在在地去推进、去落实。现在我们面临西部大开发和国务院出台32号文件这样千载难逢的机遇,每一名领导干部千万不能有停一停、歇一歇的念头,要有干事创业的激情,保持加快发展的决心不变、力度不减,进一步加强事业心和责任感,做到在其位谋其政,凡事要从大局出发,要着眼长远,统筹兼顾,始终把阿图什市发展、人民群众的利益、领导班子的民主决策等有机结合起来,时时刻刻把岗位职责及市委安排的工作放在心上,始终保持强烈的事业心和进取心,抓好各项工作的落实,这样才不至于和疆内较发达地区发展拉大差距,才有机会缩小差距,通过一代一代人的努力,实现阿图什市加快发展,后来居上。
要有迎接挑战的精神。面对阿图什市复杂的工作形势及繁重的工作任务,要处理好工作中的各种矛盾问题,要求各级领导干部必须具备会干事、巧干事的能力和水平。首先要增强主动意识,面对工作中出现的一些新情况、新问题绝不可能躲让、回避、推诿、扯皮,而应以积极主动的姿态了解分析,寻找解决问题的方法、办法,做到有计划,有安排,有步骤,变被动为主动,始终保持良好的精神状态和工作状态。其次要增强学习意识。勤奋学习是提升工作能力和水平的“金钥匙”。这就要求我们领导干部要有谦逊的态度、顽强的毅力,坚持理论联系实际的良好学风,真正把科学理论学懂弄通,掌握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论指导。同时,坚持深入基层、深入群众,问计于基层,求教于群众,及时、准确、全面地掌握好工作的第一手资料。三是要增强改革创新意识。改革创新就是要求我们在观念、内容、方式方法和机制等方面的不断创新。观念落后,方法陈旧,用老眼观看待新事物,用老办法解决新问题,只会让我们的工作被动,我们面临的许多问题需要不断去创新,创新要求我们把着眼点放在完成工作任务上,创造性的开展工作。
要有干成事的精神。办任何一件事情,都不是一帆风顺的,需要付出辛勤的劳动。尤其是在阿图什市这个自然环境和工作条件比较艰苦的地方,更要坚定发展的信心和决心,正视困难和问题,积极主动、创造性地开展工作,绝不能被困难和问题吓倒,更不能因存在困难和问题而观望徘徊、缩手缩脚甚至有“等靠要”的思想。要保持振奋的精神和良好的作风,敢于正视困难,敢于啃硬骨头,不推不拖,不躲事、不怕事,知难而上。面对各种困难和棘手问题要深思熟虑,准确把握,寻找突破口,不能三心二意,虎头蛇尾,要一如既往,任劳任怨,勇于吃苦、甘于吃苦,契而不舍地去完成每一件事,用行动来说话,用实干来证明。当工作任务安排到每一个领导,必须一件一件抓落实,定下来的事情就要雷厉风行,抓紧实施,部署了的工作加强督促检查,对看准了的事情要有一股韧劲,面对任何难题要敢于行动,扭住不放,不拖拉,不泄气,有干成事的决心和斗志,确保干成事,这样我们才能无愧党和人民的期望与重托。
习近平:认真学习贯彻十七届四中全会精神,扎实推进第三批学习实践活动
2009-09-24
新华社哈尔滨9月24日电 部分省区深入学习实践科学发展观活动座谈会24日在哈尔滨召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平出席会议并讲话。他强调,党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,是加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献,对深入学习实践科学发展观活动具有重要指导意义。各地各单位要认真学习贯彻党的十七届四中全会精神,扎扎实实做好第三批学习实践活动各项工作,确保取得实实在在成效。
习近平在讲话中对第三批学习实践活动前一段的工作给予充分肯定。他指出,中央学习实践活动第二批总结暨第三批动员会议召开以来,各省区市切实贯彻中央部署和要求,紧密联系当前改革发展稳定形势和基层单位实际,认真谋划,精心组织,扎实推进第三批学习实践活动,进展是顺利的。
习近平对认真抓好第三批学习实践活动特别是乡镇和村一级下一步的工作提出了明确要求。他指出,各地各单位要认真抓好基层党员、干部的学习,帮助他们进一步提高对科学发展观的认识;要深入进行调研走访,努力在与群众互动中梳理和查找突出问题;要坚持注重实效,着力解决突出问题;要进一步强化领导和指导,切实增强学习实践活动的针对性和实效性。习近平强调,乡镇和村一级基层党组织和党员数量均占第三批学习实践活动党组织和党员的半数以上,搞好农村基层的学习实践活动关系重大。各地要从乡镇和村一级的实际出发,坚持分类指导,把学习实践活动抓实抓细抓好。
习近平指出,党的十七届四中全会对基层党组织建设提出了不少新要求新举措。各地各单位要组织基层党员、干部认真学习党的十七届四中全会精神,把思想统一到全会作出的一系列重大决策部署上来,把学习实践活动与学习贯彻这些新要求新举措结合起来,深化对加强和改进新形势下基层党建工作重要性的认识,在深入查找和解决基层党建工作存在的突出问题上下功夫,在努力完善基层党建工作制度机制上下功夫,更好地发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
习近平强调,各地各单位在抓好第三批学习实践活动的同时,要着力抓好第二批学习实践活动整改落实的后续工作,善始善终地抓好各项整改措施的落实,切实兑现向群众作出的承诺。要注意加强三批学习实践活动的协调联动,把第一批、第二批学习实践活动形成的科学发展共识、富民惠民政策、体制机制成果等通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层;对第三批学习实践活动中梳理和查找出来的需要第一批、第二批活动单位统筹协调解决的问题,要投入足够力量,共同研究解决。
习近平指出,各地各单位要坚持把开展学习实践活动与贯彻落实中央应对国际金融危机冲击,保增长、保民生、保稳定的一系列决策部署结合起来,与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来,切实做到相互促进,当前尤其要进一步做好维护稳定的各项工作,为60周年庆典创造和谐稳定的社会环境。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长李源潮出席座谈会。黑龙江、河北、山西、内蒙古、河南、四川、甘肃学习实践活动领导小组负责同志在座谈会上发言。
刘延东同志就中等职业学校和中小学学习实践活动作出重要批示
2009-09-14
近日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志在中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组报送的《关于中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动的指导意见》上作出重要批示,指出《指导意见》思想明确,针对性强。希望中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组和省级“中等职业学校和中小学学习实践活动”指导小组认真贯彻中央和中组部的要求,落实近平、源潮同志的讲话精神,加强引导,切实把中等职业学校和中小学学习实践活动抓紧抓好。刘延东同志在批示中强调,中等职业学校和中小学教育涉及千家万户,关系到亿万青少年的健康成长和祖国的未来,组织开展好深入学习实践科学发展观活动意义重大。要通过学习实践活动,进一步加强学校党组织建设,将中等职业学校和中小学广大党员的思想认识统一到贯彻落实科学发展观上来,坚定不移地贯彻党的教育方针。要针对制约学校科学发展的问题,深化教育教学改革,扎实推进素质教育。要全面提高教育质量,促进学生全面发展、健康成长,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要努力建设高素质、高水平教师队伍,规范和健全学校科学管理制度,办好人民满意的中等职业教育和中小学教育。要求教育部门要按照中央要求,抓住全党学习实践活动的重大机遇,梳理、推进中等职业教育和中小学教育改革与发展中需要解决的问题,紧密联系教育改革和发展的实际,认真做好指导工作,推动学习实践活动取得实效。
评论:更加注重基层实际
2009-09-18
当前,第三批学习实践活动已正式启动。对这一批学习实践活动,中央明确提出要更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调,说到底,就是要更加注重基层实际。
联系实际、讲求实效,是中央对学习实践活动的根本要求,是党的思想路线、宗旨、作风在学习实践活动中的具体体现,也是科学发展观的内在要求。只有坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,才能确保学习实践活动不走过场、不搞形式主义,取得实实在在的效果,真正成为群众满意工程。第三批学习实践活动,正处在我国经济企稳回升的关键时期,保增长、保民生、保稳定的任务很重,特别是对基层而言,面临的具体问题很多,只有更加紧密地联系基层工作实际,才能使活动成果真正转化为发展成效,确保中央应对金融危机,保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的决策部署落实到基层,落到实处。参加第三批学习实践活动的基层党组织和广大党员,处于改革发展稳定的第一线,与群众联系更紧密、更广泛,群众对活动效果看得最清楚、感受最直接、体会最深刻,同时,第三批学习实践活动基层单位多、党员数量多、行业类别多,工学矛盾较为突出,需要解决的实际问题也比较多,只有使活动更加符合群众的生产生活实际,突出实践性、实效性,才能充分调动广大党员投身活动的积极性,保证活动的覆盖面、效率和质量,也才能使群众切身感受到活动带来的变化和实惠。
各地要准确把握第三批学习实践活动的特点,认真贯彻落实“五个更加注重”的要求,从基层实际出发,切实加强和改进对活动的组织领导。统战、民政、教育、卫生等部门要认真履行职责,加强指导,增强指导的针对性和实效性。参加学习实践活动的基层单位要坚持贯彻群众路线,认真听取群众意见,紧密联系工作实际,科学设计活动载体,创新活动方式,丰富活动内容,增强活动效果。要坚持尽力而为、量力而行,不提不切实际的口号、目标和要求,使活动效果实实在在,看得见、摸得着。要始终坚持厉行节约,反对铺张浪费,力戒形式主义。要引导广大党员正确处理工学矛盾,以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身到学习实践活动中来。
注重实际,目的是务求实效。要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,努力在“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”上取得实效。要引导广大党员从自己的思想和工作实际出发,开展学习、深化理解、提高认识;要从基层推动科学发展的实际出发,着力解决影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及基层党建方面的突出问题,从广大群众的迫切要求出发,多办一些顺民意、解民忧的实事好事;要抓住学习实践活动机遇,全面加强基层党组织建设,带动基层政权建设和其他各类基层组织建设;要坚持把保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为学习实践活动最大的实践,扎实做好当前基层的各项工作,为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。
人民日报评论员
摘自:《人民日报》2009年9月18日
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